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我在福建主持了一起公开听证申诉案件,清华法学院的张建伟教授作为听证员参与、有力支持了这次听证。这起听证案件的效果很好,实现了案结事了人和。这是一起涉及定性上是商业欺诈还是刑事诈骗的当事人申诉案件。申诉人坚持主张起诉欺诈人,当地检察机关认为证据还不够充分,当事人便从基层检察院一直申诉至最高检。我作为主持人到福建主持公开听证,在各方面的支持配合下,做到了案结事了,当事人双方各自尽到了法定义务,企业重新恢复活力。如果这起案件在基层检察机关作出相对不诉决定时就进行公开听证,可能就避免了当事人踏上为期三年的申诉之路。由此,公开听证的必要性充分凸显,该制度的优越性也充分显现。菲律宾大学网络大学 大学消息更新

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菲律宾大学网络大学 大学消息更新三是健全城乡基层治理体系,提升基层社会治理的融合发展力。习近平总书记强调,要“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系”。推进自治、法治、德治携手并进、融合发展,是新时代城乡基层治理体系建设的重要目标。自治是基层社会治理的社会基础。自治应着力增强城乡社区居民的主体意识,充分发挥城乡社区居民在基层社会治理中的主体性作用;完善群众参与基层社会治理的制度化渠道;发挥村规民约的自治功能;健全村民议事协商制度。法治是基层社会治理的制度保障。应着力增强城乡社区居民的法治意识与法治能力,树立法治权威,推广法治理念,学会运用法治思维和法治方式化解基层社会矛盾。德治是基层社会治理的伦理根基。德治应着力增强城乡社区居民的道德意识与自律能力,培育形成良好的社会风尚,深植社会秩序的伦理根基;发挥志愿服务的德治功能。只有健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系,才能切实提升基层社会治理的融合发展力,从而真正实现基层社会治理方式融合效能的最大化。菲律宾大学网络大学 大学消息更新

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观文物、学历史、悟精神,是开好“大思政课”,在青少年心中播撒“红色种子”的有效之举,也能起到耳濡目染、润物无声的育人效果。各级教育、文物主管部门需进一步强化工作协同,推动系统构建馆校全方位实践育人共同体,用好用活红色资源,上好上新“大思政课”,必定能不断增强思政课的感染力、说服力、吸引力,让红色基因、革命薪火代代相传。《菲律宾大学网络大学 大学消息更新》

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